Rainer Wekwerth (alias David Kenlock, alias Jonathan Abendrot)
Landespreis für Kinder- und Jugendbuch 1999



Wie funktioniert das Ganze?

Dieser Kurs ist etwas ungewöhnlich, denn er findet online statt. Jede Woche erhalten Sie eine konkrete Aufgabe von mir, für die Sie 6 Tage (Grundkurs) oder 13 Tage (Fortgeschrittenenkurs) Zeit haben. Danach schicken Sie mir das Ergebnis, das ich bewerte und zu dem ich Verbesserungsvorschläge mache. So lernen Sie den Alltag eines Schriftstellers kennen, der Disziplin und Ausdauer erfordert. Strengen Sie sich an und ich verspreche Ihnen, Ihre schriftstellerischen Fähigkeiten und Ihr Schreibstil werden sich deutlich verbessern. Sie werden, mit einem Wort, "professioneller" werden!

Meine Kurse sind keine Sammlung abstrakter Übungen, sondern haben konkrete Ziele. Sie können in allen Kursen Ihre eigenen Romanideen umsetzen.

Hier finden Sie Informationen zu meiner Arbeit als Schriftsteller!

Warum ich diese Kurse gebe?

Seit ich erstmals veröffentlicht wurde, stapeln sich bei mir die Anfragen nach Schreibkursen. Schulen, Volkshochschulen, ja selbst Privatleute hatten Interesse an professionellen Schreibkursen. Meine Schreiblehrertätigkeit hat mich inzwischen bis nach Italien geführt und ein Ende ist nicht abzusehen. Meiner Meinung nach rührt das Interesse an meinen Schreiblehrgängen daher, dass die Teilnehmer wissen, hier unterrichtet ein Profi, der selbst veröffentlicht hat und noch immer veröffentlicht wird.

Wie ich selbst meine Arbeit als Schreiblehrer einschätze?

Ich nehme meine Arbeit als Schreiblehrer ernst und verlange sehr viel, aber der Erfolg gibt mir Recht, denn inzwischen wurden etliche Romane, die in meinen Schreibkursen entstanden sind, bei renommierten Verlagen veröffentlicht. Zwei Kursteilnehmer haben ihre Romane als Spitzentitel im Hardcover bei großen Verlagen untergebracht und finanziell attraktive Verträge erhalten. Mehrere meiner Schreibschüler sind nun bei Spitzenagenturen unter Vertrag. Eine Veröffentlichung ihrer Romane ist somit nur noch eine Frage der Zeit.

Der Aufbau und das Konzept meines Schreibkurses hat sich bewährt. MIr macht die Arbeit Spaß und es ist jedes Mal aufregend die Entstehung eines Romans mitzuerleben. Wenn ich eines durch die Schreibkursen erfahren habe, dann ist es die Erkenntnis, dass es zahlreiche Talente gibt, denen nur das Wissen rund um das Handwerk und eine Anleitung zum Thema "Wie gehe ich es an" fehlt.
Niemand wird als Goethe oder Schiller geboren und auch die größten Autoren haben das Handwerk erst erlernen müssen, bevor sie Erfolg hatten. Talent ist die Voraussetzung für jeden Beruf und jede Tätigkeit, aber nur mit Talent wird man es nicht weit bringen.

Also, sind Sie bereit? Möchten Sie lernen, wie man einen guten Roman schreibt und lebendige Figuren entwirft, die sich vom Papier erheben?

Ja?

Aber sind Sie auch bereit hart dafür zu arbeiten?

Was Sie in diesen Kursen erwartet?

Arbeit! Arbeit! Und nochmals Arbeit! Im Idealfall arbeiten Sie jeden Tag zu bestimmten Zeiten an den Lektionen. Sie werden keine Zeit zum trödeln haben und meine Ansprüche sind hoch. Wenn mich Ihre Arbeit nicht überzeugt, lasse ich Sie die entsprechende Lektion so oft wiederholen, bis ich der Meinung bin, Sie haben den Lerninhalt verinnerlicht. Diese Wiederholungen sind in der Kursgebühr beinhaltet, aber Sie sollten von Anfang an Ihr Bestes geben, damit ich Ihre Leistungsfähigkeit und Ihr Talent richtig einschätzen kann.

Erfolge, die für sich selbst sprechen!

Feedback zum Kurs:

"Meine Note für dich als Schreiblehrer ist eine glatte 1. Jeder, der meinen ersten und meinen letzten Text für den Kurs lesen würde, würde mir da zustimmen, denn ich habe wirklich viel gelernt. Persönlich hatte ich manchmal das Gefühl, deine einzige Schülerin zu sein, so viel Zeit hast du allein in mich und meine „Fehler“ investiert. Das macht schon mal einen guten Lehrer aus. Zudem habe ich gespürt, dass dir „Schreiben“ wirklich am Herzen liegt und du deine Kurse gerne gibst. Du gabst mir dein Wissen und deine Erfahrung gerne weiter und hast dich niemals „über mich“ gestellt. Es war eine andere Ebene als die „des Lehrers und der Schülerin“ – eine gleichberechtigte.
Um das zu erkennen, musste ich allerdings erst deine „ganz eigene Art“ kennenlernen. Damit meine ich besonders deine Direktheit. Selten ist jemand so ehrlich und direkt, das war in der ersten Zeit etwas „gewöhnungsbedürftig“. Dein „Nähkästchen“ an kritischen Worten ist ja auch nicht gerade klein, hin und wieder musste ich da schon tief Luft holen und schlucken. Dafür tat dann auch jedes Lob um so besser, denn du bist authentisch, du kritisiert ehrlich, du lobst ehrlich. Deine Kritik habe ich übrigens immer nachvollziehen können, wenn es auch manchmal etwas dauerte.
An dem gemessen, was ich von und bei dir gelernt habe, würde ich sagen, du hast deine „Berufung“ darin, Schreiblehrer zu sein. Noch erwähnen möchte ich, dass es mich jedes Mal überrascht hat, wie schnell deine Rückmeldungen zu allen Aufgaben und Fragen kamen. Du warst einfach immer „da“."

"Ich denke es ist nur noch eine Frage der Zeit, bis einer Deiner Schüler einen Bestseller schreibt. Ich bin sehr froh den Kurs gemacht zu haben, denn wenn das passiert, werden Deine Preise bestimmt astronomische Höhen erklimmen ... ( und der Kurs ist es wert ) Was ich durch diesen Kurs gelernt habe, war UNBEZAHLBAR. Ich bin mit Fünfzigmeilenstiefeln vorangeschritten und falls man das selbst überhaupt beurteilen kann, glaube ich, dass mein Lernerfolg atemraubend war. Von dem Motivationsschub gar nicht zu reden ..."

"Zum Kurs selbst: ich habe eine neue Art der Figurenentwicklung gelernt, die mir bei meiner weiteren Arbeit sehr helfen wird. Der Kurs hat mir meine Stärken aufgezeigt, aber auch meine Schwächen offen gelegt. Parallel zum Kurs habe ich ein fertig geglaubtes Manuskript von Grund auf überarbeitet, und meine Erkenntnisse aus dem Kurs einfließen lassen. Die Geschichte ist dadurch um einiges dichter, stimmiger und besser geworden.


Es war immens interessant, mit einem Profi zusammenzuarbeiten. Und das war es für mich, eine Zusammenarbeit, kein Lehrer-Schüler-Verhältnis. Du hast mich gelobt und damit aufgebaut, mich hart kritisiert und kurz mal unterirdisch gehen lassen. Trotzdem, oder gerade deshalb fühlte ich mich von Anfang an in guten Händen. Dass Du meine Fehltritte nicht einfach abgehakt, sondern eine zweite Lösung gefordert und Dir die Arbeit einer erneuten Beurteilung angetan hast, zeigt mir, wie ernst Du Deine Arbeit nimmst. Es war eine lehrreiche Zusammenarbeit, und Du hast mir Sichtweisen aufgezeigt, an die ich zuvor nicht gedacht habe. Das trägt dazu bei, mich jetzt selbst besser einschätzen zu können. Vor allem habe ich gelernt, dass ich mich manchmal einbremsen muss, weil ich sonst vor lauter Euphorie übertreibe, was dem Text schadet."

"Ich war in der Situation von jemandem, der in den Supermarkt geht, um eine Glühbirne zu kaufen, der einmillionste Besucher ist und ein Auto geschenkt bekommt. Mit anderen Worten: ich habe viel mehr bekommen, als ich erwartet habe."

Du hast die Gabe, Deinen Finger zielsicher in die Wunde zu legen. Du erkennst, wo die Schwächen Deines Schülers liegen und wie er sie beheben kann."

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